La aproximación narrativa ha sido poco explorada como herramienta conceptual y de trabajo en la psicología del deporte. Sin embargo, los procesos grupales en el deporte están íntimamente entrelazados con la narración de leyendas, hazañas, derrotas, etc. Estas historias reflejan y a su vez influyen sobre los procesos grupales, estableciendo el marco desde el cual la experiencia será interpretada. El presente trabajo pretende mostrar algunos aportes que la psicología narrativa puede ofrecer a la comprensión e intervención del fenómeno deportivo. Si bien la adopción de esta perspectiva trae a la discusión las bases paradigmáticas desde donde puede operar la psicología deportiva, el presente artículo hará énfasis sobre los ejemplos prácticos de su utilización en el trabajo con un equipo profesional de fútbol y con las selecciones sub-17 y sub-20 en Venezuela, invitando así al debate.